12月2日，文学院开展了以“心理危机的识别与干预”为主题的朋辈心理辅导员成长培训讲座。学生处苏亚玲副教授向朋辈心理辅导员传授了预防心理危机的相关知识和应对技巧。

讲座上，苏亚玲副教授分两个环节展开，在阐述心理危机的识别干预时着重分析了心理危机产生的根源，提醒学生应及早干预、处理创伤方能度过危机，提高心理健康水平。此外通过通过例举了一系列表现幻觉、妄想与人格巨变的异常心理，使学生认识到“陪护、倾听、共情”的关键。她希望朋辈心理辅导员及时发现问题，第一时间通知辅导员，积极配合心理干预。

而后的心理辅导员的成长培训环节中，苏亚玲副教授以身边的案例入手，由浅入深地指出了朋辈心理辅导员在扮演着同学的朋友，老师的好助手的角色之际，应坚持保密、中立、自助的原则，尊重同学，真诚相待，积极关注，学会换位思考。

学生们纷纷表示，通过讲座了解了心理辅导的相关知识，对朋辈心理辅导员的角色有了更清晰的了解。（柯东源/文）